的产教融合模式历经三次迭代。从最初的“订单培养”慢慢地发展到深层次地融合的产教融合3.0版本，通过“定向招生+企业定制课程+顶岗实习+就业推荐”的闭环路径，实现人才教育培训与市场需求的无缝对接。
集团旗下各院校与企业的互动频繁，企业的场景、师资、课程等全方位融入教学。以烹饪专业为例，餐饮企业为合乎条件的学生开设专门的实训教室，由餐饮企业厨师长入驻，传授内部标准化菜谱，让学生提前熟悉菜系培训和企业文化，毕业后便能直接输送至各门店。这种深度合作模式，不仅调动了企业的积极性，更是提高了学生与用工企业的匹配度，为高就业率奠定了基础。
中国东方教育推行岗课赛证一体化模式，将岗位需求、实战训练、比赛经历以及证书考取贯穿于学生学习的全过程。学校采用理论实践一体化的教育学生的方式，模拟真实工作场景。同时，积极组织学生参与各类专业竞赛，打造了多维立体赛事体系，每年近百场专业竞赛已成为教学体系的重要组成部分。
此外，中国东方推动学生获取职业证书，实现“技能+学历”双证融通，为学生就业增添有力砝码。
面对技术迭代加速带来的挑战，中国东方建立了专业动态调整机制。集团研究院通过三级研发体系，密切跟踪产业变革趋势，及时作出调整专业设置。
旗下各品牌每年专业迭代率可达30%以上。在新能源与智能制造领域，万通汽车教育新增智能网联、汽车技术等专业，并与华为、共建实训基地，有效提升了毕业生薪酬竞争力。2025年2月，新华互联网科技在成都发布应用技术专业，通过产教融合模式，培养“+”复合型技术人才，构建了“人才教育培训—技术研发—产业应用”的闭环人才培养体系，填补行业空白。
为破解职业教育资源分散的困局并强化就业服务能力，中国东方教育全力推进职教产业园建设，实现从分散租赁到集约化办学的转型升级。目前，安徽、四川、山东、河南、江苏、贵州职教产业园已投入到正常的使用中，江西项目正在推进中。
通过职教产业园，中国东方教育不断深化与区域经济的融合，与当地政府和有突出贡献的公司建立战略合作伙伴关系，精准把握区域产业高质量发展脉搏与人才需求缺口，并动态调整专业设置与培养方向，确保毕业生技能与本地就业市场高度契合，形成“教学-实训-就业”闭环。如在四川依托“技能小镇”、“川菜大师傅”学院等项目定向培养人才，在安徽深度对接汽车产业链，稳定输送技术骨干。
职教产业园不仅是中国东方教育办学模式的战略升级，更是保障毕业生实现“家门口”高质量就业的核心引擎，为区域经济发展持续注入高技能人才新动能。
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